小孙子语录：爷爷，这一招不好使怎么办？
小孙子学游泳遇到了一点小插曲，我们带他去游泳馆第一天，遇到了一位很年轻的教练，据他自己说，刚刚二十出头。但在金钱社会的熏染下中，难免不沾染点铜的味道和社会上的油性。
暑期办学生游泳班的市场竞争很激烈，有的泳池馆教练很正规，像比较大的泳馆，消费者掏钱，人家能把孩子教到何种程度都是打保票的。但我感觉这家游泳馆的个别教练还是有瑕疵的。
我为什么这样评价？一般小孩子学什么？都有一堂免费的体验课，教练要看看孩子的接受程度如何？自身的天然条件适不适合学这种运动？学游泳，问小孩：“怕水不？”怕水的小孩儿就学的慢，接受能力差一些，要想学会时间要长一点。不怕水，会学的很快。
话说回来，哪个小孩儿天生就有胆子很大，不怕水？不怕淹的？一般小孩儿都会怕水，就看教练如何点拨了？
这位教练可好，上来就问：“会做水下呼吸和换气不？”小孩子还没有学，哪里会做水下呼吸和换气？这不是开国际玩笑嘛？他简单指点了两下，说：“这孩子我教不了，得十四堂课能学会”。
很显然，这话是讲给我们家长听的，他想增加课时，多挣钱。让我们接受十四堂课的游泳训练，多挣四堂课的课时费。多花几个钱没关系，只要能学会游泳，这是我们的想法。
但有一个现实问题摆在了我们面前，满打满算，小孙子在我们这里只能待12天，12天之后，他就要离开此地的了，已经没有多余的时间了。
这12天当中，这位教练还要休息一天。他说，自己已经一个多月没有休息了。这咱得同意人家休息，咱不能剥夺教练的休息时间。刨去他1天的休息时间，就剩下11天了。要想学怎么办？他奶奶和教练说：“他只有10天的时间，没有别的时间了”。
教练说：“你们教吧！他学会了水下呼吸和换气，我就教他，不用14天了。”好吗，咱花钱找人家学游泳，还得咱们自己教孩子呼吸和换气。好在我还会点游泳，我教小孙子练习水下呼吸和换气。
小孙子很爱学，一会儿的功夫学会了水下呼吸和换气，教练这才把这活接过去。练了一堂课的水下呼吸和换气。末了，教练在陆地上教孩子做了几个蛙泳蹬腿的动作，最后，告诉我们：“回家就练习这个动作”。
回到家里，我和老伴儿让小孙子按照教练教授的动作练习蛙泳蹬腿，又用洗脸盆子接水让小孙子练习了水下呼吸和换气。
第二天，教练带着小孙子在游泳池里练习蛙泳蹬腿和水下呼吸和换气。课程结束时还表扬了小孙子：“不错，就这样练啊。”听到此话，我们还很欣慰。
第三节课，还是练习蛙泳蹬腿和水下呼吸和换气。第四天，教练休息了一天。
到了第四课，本来教练按计划应该是辅导蛙泳的手臂划水和换气动作。可是，他玩赖了，他问我们应该学什么？老伴儿听后急眼了，找他说：“你教游泳，老问我们该教什么？你是干啥地？”并且找到老板，告了教练一状。
我听小孙子跟我说，第四课、第五课，教练也不好好教他了，告诉他：“自己练吧，就这样了，定型了”。
我在岸上看到教练如此消极，我心里直着急。当时我想，我举报这位教练不负责任，不好好教，耽误我们的课程。老伴儿着急上火，血压一下子就高上来了，还得了感冒。五节课过去了，一半的时间没有了？10节课能学会吗？
恰好，立秋这天到了，家家户户包饺子。我和老伴儿说：“今天包饺子，给教练带点吧，这玩意还得靠人家教，咱着急也没有用”。老伴儿立刻同意了我的想法，给教练包了一盒饺子。
一家人高高兴兴地去游泳馆的路上，我和小孙子说：“今天给教练送点饺子，让他好好教你，你好好学，争取学会”。小孙子一边答应，一边问我：“爷爷，你这一招不好使怎么办？”我开玩笑说：“不好使，咱们再使大招。”小孙子问我：“爷爷，什么是大招？大招再不好使怎么办”？我继续开玩笑说：“大招就是大礼”。小孙子还问：“什么是大礼”？我说：“能让人家服从的就是大礼------”。
就这样，一路走着，小孙子不断探索着人世间的人情世故。我想，现在就这个社会，社会上的人情世故让他知道一些，也没有什么坏处。
果然，小孙子很精明。有了送饺子的事情，他也明白了一些。他告诉我：“爷爷，我看见其他有的家长给教练送脉动饮料和面包了”。
别说，饺子效应还是有的。教练收到了饺子，果然积极性上来了。第六堂课和第七堂课，耐心细致地教小孙子手臂划水，到了第八堂课，小孙子便带着浮力板能游了。
老伴为了继续鼓励教练的积极性，又给教练买个大面包。教练也很高兴，后几堂课教的很认真。第九堂课，小孙子摘下浮力板便能自己就会游了。到了第十堂课，老伴儿又给教练包的饺子。
教练为什么开始冷淡，不负责任？就嫌我们没有答应他，学14个课时。给他送点吃了，立刻什么都行了，这就是社会，也让小孙子明白了一个道理，人情世故的往来。
小孙子最后告诉我：“爷爷，使招也得找时间，看机会。”
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