如何在小学时期打好语文基础？

一、如何在小学时期打好语文基础？

我家雪球目前正在读小学二年级，最近2次的语文单元小练习，都考了A+（减5分以内），并且是班上唯一一个考到A+的学生。

在语文学习方面也算有点心得，这里给大家做一些分享：

字词基础

字词是语文学习的根基，也是低年级学习的重点之一。打好字词基础主要从认读写默用几个方面入手。

认：认识一个字的字形。

读：会发这个字的读音。

写：能按照笔画顺序写出这个字的字形。

默：不照着书，就能直接写出来。

用：明白一个字的字义，并且可以用它组词和造句。

至于拼音，不需要花太多精力，它只是辅助认识汉字的工具，孩子只要能做到正确拼写出汉字的拼音、看到拼音可以正确拼读、可以用拼音查字典就可以了。

要想打好字词基础，没有别的捷径，就要多写多练。一年级的时候，我们这方面花了很多精力，我们在完成老师布置的抄写默写作业之外，还经常对之前的字词进行抄写。每周我会给她统一默写一两次。一个多学期下来，已经写完6个本子了。

注意：我觉得在字词是一年级时的重点，这个时候可以多花些精力。一年级字词基础打好了，到了二年级，就不需在这方面要再投入太多的精力。我一般只在老师说第二天要听写的时候，挑一些容易出错的字给雪球默一下，还有默古诗，古诗里有些字老师不会教，但默古诗就要整首诗都会写，这个时候我会额外突击一下，把一些老师没教的、她不会写的字多练练。

预习和复习

学校里认认真真上好一节课，顶孩子自己学半天。

而要想达到这个效果，就是做好课前预习、课中认真听讲、课后复习这三件事情。

先说说预习，分享我家雪球语文老师的五步预习法：

在上新课前，按以下步骤进行预习。

（1）读课文3遍，把课文读通读顺。

（2）给课文编自然段的序号，也就是数数课文有几个自然段。一般文章以开头空两格为一个自然段的开始，诗歌以空行为小节的分界线。

（3）在课文中圈出本课生字及课后田字格中的字。课后有几个生字及几个田字格中的字，那么文中就有几个圈，不要重复圈。

（4）借助拼音读准课后生字表中及田字格中的字，想想用什么好办法来记住它，它有什么注意点。用加一加，减一减或换部首、熟字加偏旁、形声字等方法记字，拼音上的注意点一般主要看它是否是三拼音、前后鼻音或是平翘舌音这几方面。

（5）思考课文后的练习。若课后只要求读熟课文，那么就是把课文读熟牢记。若有背诵要求，那么学完课文后就在理解的基础上进行背诵。除此之外，有说一说或者练一练的，那么就先思考一下，可以口头说一说。

通过这五步的预习，孩子对课文内容会有比较深刻的了解，上课时听讲会有事半功倍的效果。

上课过程中，家长很难参与，主要就是靠老师了。一般做好了预习工作，上课效果就不会差。注意预习的时候要特别关注课后的一些问题。

孩子自己预习完之后，家长一定要陪着孩子再一起过一遍。

如果你不和孩子一起预习，你都想不到孩子纠结的点在哪里。比如我陪雪球预习《黄山奇石》这篇课文时，课后有这样一道问题：

用“好像”来造句字还是比较简单的，但是，首先，图上这个石头的外形像什么，她就开始纠结了，有点像狗，像熊……到底是什么啊？得了，光纠结这个问题，哪有时间去想句子啊。我跟她说，这个是没有标准答案的，你觉得像是什么，就是什么，你不用管别人，你只要有自己的想法就可以。

通过陪孩子预习，你还能发现孩子不会的点在哪里。

课本上的课后问题一般都不会很难，但我真的想不到，就那些简单的课后问题，雪球好多都不会，这个问题还是我陪着她上了几次网课发现的。

比如下面这个课后问题：再说几个类似的词语。

上课课堂时间紧张，孩子一旦不会，也没有更多时间去思考，因为别的孩子会举手回答出问题了。久而久之，孩子只会被动接受别人给出的答案，更加不去思考。

而预习的时候就不会有这种问题，你想不出来没关系，我给你更多的时间，同时加以慢慢引导，最终让孩子想出自己的答案。再说说课后复习，小孩子的记性好，但忘得也快，所以要对之前学过的内容，经常复习，巩固记忆。复习的内容主要有生字默写、生字组词、重点句子造句以及背诵课文等等。

阅读、朗读

阅读的好处，都不用多说。大量的阅读，有助于孩子的阅读理解能力和写作能力。广泛的阅读还可以让孩子的知识面非常宽广，对社会、科学历史都会有自己的见解。

阅读的难点贵在坚持，每天都要读！

我家雪球爱读书，这一点上我几乎就没多花什么精力，每天倒是头疼盯着她阅读一会儿要及时放松眼睛。

注意每天都要花费一些时间让孩子朗读。朗读也是阅读的一种，是要声音响亮、抑扬顿挫地读出文章的感情。朗读的好处非常多。

朗读是借助语音、生动形象地表达文章中的思想感情，所以，朗读对于学生理解课文中的内容很有帮助。大声朗读的时候，孩子需要全神贯注、集中精力，可以让孩子更快地记住文章内容。坚持朗读，还有利于培养孩子的语感，形成对语言敏锐的感悟力。

这里给大家列一些书单：

《大侦探福尔摩斯小学生版》、《屁屁侦探桥梁书系列》、《女巫温妮魔法绘本》、《神奇树屋》、《神探狗狗》、《丁丁历险记》、《真相只有一个》、《伊索寓言》、《写给儿童的中国历史》、《如果历史是一群喵》、《窗边的小豆豆》、《故宫里的大怪兽》、《夏洛的网》、《神奇校车》、《昆虫记》、《身边的科学》、《小牛顿科学馆》……

古诗

我家雪球现在才上二年级，还没学到古文，所以就先给大家重点说说古诗。

我看到很多家长很重视古诗，一个学期让孩子背诵四五十首古诗，孩子也能背的滚瓜烂熟。但这种做法真的是只有数量，没有质量。

古诗的学习，除了把古诗内容背诵下来外，最重要的是要能理解它，孩子只有真正理解了古诗，才能会。理解还可以促进背诵，让孩子背诵他不能理解的内容，效果会很差。就是能死记硬背地背下来，不能理解，那也很快就会忘记。

对于一首古诗的理解，要包含以下几点：

1、古诗作者介绍：哪个年代，诗歌风格，代表作等。

2、重点词汇：诗中的一些重点词汇的意思要弄明白，把这些词汇弄明白了，这首诗的意思也能理解个大概了。理解重点词汇还有个好处是，在其它古诗里看到同样的词汇，你也能看懂。

3、整首诗的意思：理解诗文的意思，是学习古诗词的基本功，要做到能逐字逐句对整首诗进行准确的翻译。对于低年级学生，还不能做到用自己的文字来翻译诗文，那就直接把老师上课的板书抄下来，反复诵读。

4、理解诗情：“诗歌不是无情物，字字句句吐衷肠”，诗情，就是诗歌的情感抒发，了解诗歌蕴涵的情感才算是真正了解了这首诗。这一点，对于低年级小学生不用要求太高，他们的理解和表达能力有限，只要能说得不跑题，我觉得就值得肯定。

5、拓展知识：了解诗人生活的时代、诗人的一些事迹、诗歌创作的背景和诗文相关的古代文化常识等等，可以帮助孩子更好的理解古诗。

写作

我写作其实不太好，不过跟着雪球一起学习后，发现写作也是有套路的。

这里给大家先分享最常见的五感观察法。比如多时候，我让雪球写她身边最熟悉的事物，她经常会说：我不知道写什么。这个时候，可以叫她用五感来观察。

五感顾名思义就是五个感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。

用五感来观察，我们就可以闻到清新的花香，听到青蛙在呱呱叫，摸到毛茸茸的猫咪，尝到冰冰凉凉的冰淇淋，看到美丽的七色彩虹。

比如，有一次我让雪球写她很爱吃的水果草莓，她才写了2条特点，就说不知道写啥了，我提醒她打开五感，立刻灵感如泉涌，六条特点一下子全写完了。

对于作文，还有最重要的一点就是多写多练了。

刚开始低年级可以先从仿写句子、仿写课文做起，然后再练习看图说话、写话。

一定要先让孩子自己独立完成，然后在指点他修改，修改的时候也尽量引导，不要直接给他答案。

我曾经指导她写一篇100字左右的仿写花了一个晚上，下面这段话是仿写课文《画家乡》，她当时写得很快，大概五分钟就写完了：

“我的家乡在城市，我的城市那么美，有长长的道路，高耸入云的大厦，还有许许多多的立交桥，那个背着书包，正朝着学校赶路的小女孩就是我。”

写得感觉还行，就是这个画面都是高楼大厦和立交桥，突然近景有个小女孩，有点奇怪。

引导她修改花了我一晚上，最终文章如下（繁华和熙熙攘攘这2个词语是我帮她想的，其它都是她自己写的）：

通过最近几个月的仿写，以及平时每周至少写一篇练笔，效果非常显著。她写的作文经常会被老师当做范文。

最后，对于低年级小学生写出来的作文，要求不能太高，他能写出来，写得通顺，就算是不错了。要关注内容是否切题，细节是否丰富等，不要太纠结于孩子的个别词语用得不准确。

@知乎亲子

你可能还感兴趣：

二、为什么学时打好了上传不了？

证明你录制的时候可能没录制好。

如果因为网络信号和摄像头问题，那么就是考试中心的原因。如果是因为你本人样貌改变而识别不出来，那么是你自己的原因。以上几点与驾校没多大关系。

考试前一天，一定要抽出半天的时间，去教练场将所有的考试项目全部练习几遍，进行模拟考试。让教练帮忙指正在练习中出现的各种问题，还要熟悉下考试的场地的具体情况，准备充分点，这样考试能顺利点。

注意带好身份证，提前到考场等待考试。在等待考试的过程中，可以进行自我调节，可以缓解紧张情绪。要确保手机关机。

计时培训是为了保证教学质量，由有关部门制定的一种驾校模式。即对每个科目进行最低学时限制，达不到这个最低学时不予预约考试。采取刷卡的办法来监督实现正这个办法。这就是计时培训

三、怎样打好篮球？

我是一名大学生，关于如何打好篮球我有我自己的观点。我一直把篮球当做一个爱好来培养。而我本人确实也十分爱好它。记得我第一次接触篮球是小学六年级，那时候的我什么也不会但是就是有个一不服输的心以及对篮球的热爱。我想用我自己的经历来简单的人告诉大家如何打好篮球。

1. 培养自信心：这个很关键，你有自信不仅仅是打篮球你在很多地方都会有很大的作用。我以前打篮球因为同龄人经常打电脑不怎么打篮球所以我总是和一些大一点的孩子或者是大人一起玩，那时候不仅仅是身高 速度 力量 所有都被压制，还有的是他们对你的轻视，他们不会认为你一个小孩子会有什么技术的，而我就一直和他们玩哪怕他们不带我，后来技术越来越好我也渐渐融入了他们。自信心很重要，并不是让你盲目的出手，而是自己出手后有信心一定进！⛽️

2. 多多锻炼身体： 因为篮球多少还是有些对抗的运动，在运动的时候要注意不要受伤。其实最好不受伤的方式就是锻炼身体让自己的身体可以进行一些常规的对抗。不至于因为身体素质吃亏。

3. 多多练习运球： 我小时候看过一个电视剧叫篮球火那部电视剧的主角刚开始不怎么会打篮球但是后来通过自己的努力获得了冠军，虽然剧情有点扯。但是他在路上练习运球我还是借鉴了一下，我就是陪我爸妈去公园遛弯的时候带上个篮球一路一边拍一边走。长大以后就可以跨下运球一边走。我想这也许就是再练习球感。

4. 了解篮球的文化： 当你真正的了解了一项运动的底蕴的时候，你才会真正的爱上他，毕竟兴趣才是第一☝️要义，有兴趣你打篮球才会开心